二月兰季羡林

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二月兰是一种常见的野花。花朵不大，紫白相间，二月兰季羡林。花形和颜色读后感都没有什么季羡林特异之处。如果只有一两棵，在百花丛中，决不会引起任何人的注意。但是它却以多胜，每到春天，和风一吹拂答案，便绽开了小花；最初只有一朵，两朵，几朵。但是一转眼，在一夜间，就能变成百朵，千朵，万朵，大有凌驾百花之上的势头了。

我在燕园里已经住了四十多年。最初我并没有特别注意到这种小花。直到前年，也许正是二月兰开花的大年，我蓦地发现，从我住的楼旁小土山开始感情，走遍了全园，眼光所到之处，无不有二月兰在。宅旁，篱下，林中，山头，土坡，湖边，只要有空隙的地方象征，都是一团紫气，间以白雾，小花开得淋漓尽致，气势非凡感情，紫气直冲阅读理解云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。

我在迷离恍惚中，忽然二月发现二月兰爬上了树，有的已经爬上了树顶，有的正在努力攀登，连喘气的声音似乎都能听到。我这一惊可真不小：莫非二月兰真成了精了吗？再语言定睛一看，原来是二月兰丛中的一些藤萝，也正在开着花，二月兰季羡林中心思想，花的颜色同二月兰一模一样，所差的就仅仅只缺少那一团白雾。我实在觉得我这个幻觉非常有趣。带着清醒的意识，我仔细观察起来：除了花形之外，颜色真是一般无二。反正我知道了这是两种植物，心里有了底，然而再一转眼，我仍然看到二月兰往枝头爬。这是真的呢，还是幻觉？一由它去吧。

自从意识到文章二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原来很少想到的或根本没有想到的事情，现在想到了感情；原来认为十分平常的琐事，现在显得十分不平常了，二月兰季羡林ppt，二月兰季羡林主要内容，二月兰季羡林文章主旨。我一下子清晰地读后感意识到，原来这种语言十分平凡表达的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。我自己也摘抄有点吃惊了。

我回忆的丝缕是从楼旁的小土山开始的。这一座小土山，最初毫无惊人之处，只不过二三米高，上面长满了野草。当年歪风狂吹时，每次“打扫卫生”，全楼住的人都被召唤出来拔草，不是“绿化”，而是“黄化”。我每次都在心中暗恨这小山野草之多。后来不知由于什么原因，把山堆高了一两米。这样一来，山就颇有一点山势了。东头的苍松象征，西头的翠柏，都仿佛恢复了青春，一年四季，郁郁葱葱。中间一棵榆树，从树龄来看，只能算是松柏的曾孙，然而也枝干繁茂，高枝直二月刺入蔚蓝的晴空。

我不记得读书从什么时候起我注意到小山上的二月兰。这种野花开读后感花大概也有大年小年之别的。碰到小年，只在小山前后稀疏地开上那么几摘抄片。遇到大年，则山前山后开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”，这个“怒”字用答案得真是无比地奇妙。二月兰一“怒”，仿佛从土地深处吸来一股原始力量主旨，一定要把花开遍大千世界，二月兰季羡林象征意义，紫气直冲云霄，连宇宙都笔记仿佛变成紫色的了。

东坡的词说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”但是二月花们好像是没有什么悲欢离合。应该表达开时，它们就读书开；该消失时，它们就消失。它们是“纵浪大化中”，一切顺其自然，自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个内容样子。

然而ppt，人这个万物之灵却偏偏有了感情赏析阅读理解，有了感情就有了悲欢。这真是多此一举，然而没有法子，二月兰季羡林阅读答案。人自己多情阅读理解，又把情移到花，“泪眼问花花不语”，二月兰季羡林阅读理解答案，花当然“不语”了，二月兰季羡林原文。如果花真“语”起来，岂不吓坏了人！这些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上意义。

当年老祖还活着的时候，每到春天二月兰开花的时候，她往往拿一把阅读小铲，带一个黑书包，到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香。当婉如还活着的时候，她每次回家，只要二月兰正在开花，她离开时，她总穿过左手是二月兰的紫雾，右手是湖畔垂柳的绿烟，匆匆忙忙走去，把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。当小保姆杨莹还在我家时，她也同小山和二月兰结上了缘。我曾套宋词写过三句话：“午静二月携侣寻野菜，黄昏抱猫向夕阳，当时只道是寻常。”我的小猫虎子和咪咪还在世的时候，我也往往在二月兰丛里看到她们：一黑一白，二月兰季羡林表达了什么感情，在紫色中格外显眼。

所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。然而，曾几何时，到了今天，老祖和婉如已经永远永远地离开了我们。小莹也回了山东老家笔记。至于虎子赏析和咪咪阅读也各自遵循猫的规律，不知钻到了燕园兰中哪一个幽暗的角落里，等待死亡的到来。老祖和婉如的走，把我的心都带走了原文，二月兰季羡林赏析。虎子和咪咪我也忆念难忘。如今，天地虽宽，阳光虽照样普照，我却感到无边的寂寥与凄凉。回忆这些往事，二月兰季羡林阅读理解，如云如烟，原来是近在眼前，如今却如蓬莱笔记灵山，可望而不可即了。

注：此文文章选自微信公众原文平台“阅读行动读后感”

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